Preview

Научный вестник Южного института менеджмента

Расширенный поиск

Современные направления в методике преподавания иностранного языка

Полный текст:

Аннотация

Данная статья посвящена исследованию современных направлений в методике преподавания иностранного языка и их влиянию на становление и развитие личности обучаемого. В статье рассматриваются принцип активной коммуникации, принцип индивидуализации в коммуникативной методике, принцип личностно-ориентированного мышления в интенсивной методике, посредством которых достигается конечная цель: научить учащихся не только участвовать в коммуникации на иностранном языке, но и приобщить их к иноязычной культуре.

Об авторе

Н. Ф. Кирий
Южный институт менеджмента
Россия


Список литературы

1. Колкер Я.М., Устинова Е.С. Практическая методика обучения иностранному языку. - М.: Академия, 2004. - 259 с.

2. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. - М.: Слово, 2001. - 624 с.

3. Амонашвили Ш.А. Педагогическая симфония: [трилогия]. - М.: Международный Центр Рерихов: Мастер-Банк, 2002. - 664 с.

4. Ганшина К.А. Методика преподавания иностранных языков. - М.: Русский язык, 1999. - 335 с.


Для цитирования:


Кирий Н.Ф. Современные направления в методике преподавания иностранного языка. Научный вестник Южного института менеджмента. 2015;(4):68-70.

For citation:


Kiriy N.F. MODERN TRENDS IN THE FOREIGN LANGUAGE TEACHING METHODOLOGY. Scientific bulletin of the Southern Institute of Management. 2015;(4):68-70. (In Russ.)

Просмотров: 18


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2305-3100 (Print)
ISSN 2618-8112 (Online)